Главная » 2014 » Июль » 14 » Скачать Некоторые особенности реализации категории константность - вариативность в спонтанных монологах : В рамках организующей бесплатно
11:08 PM
Скачать Некоторые особенности реализации категории константность - вариативность в спонтанных монологах : В рамках организующей бесплатно
Некоторые особенности реализации категории "константность - вариативность" в спонтанных монологах : В рамках организующей функции интонации
Диссертация
Автор: Казанникова, Дария Петровна
Название: Некоторые особенности реализации категории "константность - вариативность" в спонтанных монологах : В рамках организующей функции интонации
Справка: Казанникова, Дария Петровна. Некоторые особенности реализации категории "константность - вариативность" в спонтанных монологах : В рамках организующей функции интонации : диссертация кандидата филологических наук : 10.02.04 Москва, 2003 161 c. : 61 04-10/312-3
Объем: 161 стр.
Информация: Москва, 2003
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
Глава
I Теоретические предпосылки экспериментальнофонетического исследования языковой системы
112 «Константность интонации структурами мышления 12 Организующая функция интонации как основа сравнения национальных вариантов английского языка
121 Организующая функция интонации и ее составляющие
122 Некоторые подходы к описанию реализации организующей функции интонации
13 Спонтанная речь как объект интонологического исследования
131 Основные характеристики спонтанной речи
132 Особенности порождения спонтанной речи
133 Особенности монолога
Глава
II Методика и процедура исследования
Глава
III Экспериментально-фонетическое исследование реализации категории «константность вариативность» в национальных вариантах английского языка (в рамках организующей функции интонации) III
1 Категория «тональности»
12 Категория «тоничности»
13 Категория «тона» В ы в о д ы к III главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ БИБЛИ0ГРАФР1Я
ПРИЛОЖЕНИЕ структурно-смысловой организации текстовой спонтанного вариативность» в системе английской
111 «Константность вариативность» как универсальные свойства
113 Связь категории «константность вариативность» с глубинными
Введение:
Предлагаемая диссертация представляет исследование собой категории экспериментально-фонетическое «константность вариативность» в интонационной организации содержания спонтанных монологических текстов (на материале национальных вариантов английского языка). Представляется, что в современной речи интонологии одним из наиболее способа перспективных является направление, занимающееся вопросами спонтанной наиболее естественного существования языка. Однако, несмотря на большое количество работ в данной области решение проблемы остается делом будущего. лингвистов Описывая нахождения речь, инвариантных интонационных характеристик в спонтанной речи спонтанную большинство офаничиваются описанием интонационных моделей. На наш взгляд, при анализе интонации спонтанного текста изучение «константности вариативности» в структуре его построения является более информативным. Мы полагаем, что установление структуры соотношения текста интонации и информационной позволяет описать спонтанную речь как систему и выявить константные и вариативные черты в интонационной организации спонтанного монолога. современной Торсуевой, Об актуальности лингвистике A.M. указанной и проблематики работы др., в свидетельствуют И.Г. Антиповой отражающие исследовательский поиск в рамках проблемы соотношения интонации и содержательной организации звучащего текста. Стремление наиболее объективно познать тот или иной предмет действительности предполагает всестороннее и комплексное его изучение. В нашем исследовании мы опираемся на положение о том, что и сама система интонации и использование какого-либо из ее компонентов организованы не произвольно, а глубоко содержательно мотивированы иконически отражают семантическую структуру. Предметом нашего исследования является организующая функция интонации, которая отражает фонологическую природу интонации, ее роль в организации информации говорящим, в зависимости от степени смысловой важности той или иной части высказывания. Т.е. организующая функция, в нашем понимании, это такая функция, которая отражает информационную структуру текста. Под информационной структурой подразумеваются смысловые составляющие текста и их соотношение. «Основной задачей лингвистики является построение действующих моделей Смысл -Текст» (Вежбицкая А., 1997, с. 151). В условиях функционирования английского языка на территории стран с различными культурными традициями и национальными особенностями, изучение норм речевого общения представителей национальных вариантов английского языка приобретает особую актуальность. Несмотря на большое количество работ, посвященных описанию национальных вариантов английского языка, четких подходов к их сравнению до сих пор не существует. Мы предлагаем организующую функцию интонации использовать сравнения как основу национальных вариантов английского языка. Под национальными вариантами «совокупность мы вслед за А.Д. Швейцером литературного понимаем: языка и данного варианта распространенных в пределах его ареала территориальных диалектов, такие формы диглоссии, которые не обнаруживают резких структурных расхождений, но вместе с тем приобретают автономию, поддерживаемую и осознаваемую в пределах каждой национальной общности» (А.Д. Швейцер, 1966, с.7). Таким образом, предлагаемая диссертация соотносится с новым поиском направлением интонологических исследований подходов к сопоставительному описанию различных языков, актуальность которого подчеркивается Т.М. Николаевой, P.M. Тихоновой и другими. Выявление константного ядра, универсальных средств реализации организующей функции поиска интонации вносит определенный вклад в проблему интонационного инварианта. Объектом данного исследования являются спонтанные монологические тексты информационного характера, реализуемые американского, английского дикторами ирландского языка. и носителями австралийского британского, вариантов Детерминированность семантической структуры текста его прагматической направленностью, а также принадлежность текста к определенному функциональному стилю задает специфику распределения просодических средств в структурировании контексте основных компонентов следует информации. что В в вышеизложенного отметить, современной лингвистике существует тенденция к изучению интонационного аспекта семантической структуры текстов, принадлежащих к разным стилистическим разновидностям. Под спонтанными текстами мы понимаем тексты, которые создаются в процессе говорения. Спонтанная и подготовленная речь представляют собой два разных психических процесса с точки зрения порождения высказывания. Спонтанная речь является отражением глубинных процессов мышления, т.к. у говорящего нет времени на обдумывание информации, изучение данной особенности во многом приводит к выходу за границы традиционной лингвистики и обращению к таким областям знаний как психолингвистика, когнитивная лингвистика. Вместе с тем работа остается лингвистической по сути, поскольку привлечение экстралингвистических факторов совершается с целью получения дополнительного знания при сохранении ведущей роли лингвистического аспекта. Исследование национальных вариантов, на наш взгляд, невозможно категории без как привлечения «константность ее структуры, к для облегчения такой общелингвистической вариативность». неизменности процесса Под «константностью» мы понимаем свойство системы в целом к «консервации» характеристик основных декодирования информации. «Вариативность», так же как и константность, присуща системе в целом и отражает стремление системы к варьированию, к разнообразию языковых единиц данной системы. Исследование национальных вариантов английского языка обращено к проблематике вариантности (Д.А. Шахбагова, 1992, с. 10). Под «вариантностью» мы понимаем варианты языковой системы. Таким образом, константность и вариативность рассматриваются как свойства системы, в то время как вариантность как способ существования языковой единицы. В нашем исследовании мы соотносим национальные варианты английского языка в рамках корреляции вариант эталон. За эталон принимается британский английский, за вариант любой другой национальный вариант английского языка. В нашем случае американский, ирландский и австралийский варианты английского языка нормой. Перемещение интереса в область анализа текста вызвало к жизни такое понятие, как «текстовая интонация» или «интонация текста». Современными лингвистами интонации неоднократно смысла. вклад в высказывается мысль, что в анализе интонации текста важным является вопрос о роли Проведенное исследование в передаче вносит определенный произношения. При этом мы рассматриваем варианты произношения, которые считаются в данных вариантах развитие данной области исследований. В изучении интонации текста не столь важно выявление конкретных интонационных моделей, сколь изучение константности вариативности в структуре его построения. Под «текстом» в данной работе понимается «продукт» целенаправленной речевой деятельности, выступающий как системноорганизованное средствами языка и обусловленное речевой ситуацией, целое определенной коммуникативной установки, намерения» (Майорова И.А., 1980, 5). В нашем исследовании мы также используем термин «высказывание», определяемый как «отрезок речи, имеющий коммуникативную являющийся направленность, смысловую целостность, языковой системы, отвечающий реализацией языковой норме» (Торсуева И.Г., 1979, с.31). Минимальной единицей звучащего текста в данном исследовании является фоноабзац, понимаемый как интонационно-смысловое единство, характеризующееся смысловой завершенностью и смысловой достаточностью относительно соответствующей коммуникативной ситуации. На уровне фоноабзаца минимальной единицей исследования является интонационная группа. Под «интонационной группой» понимается отрезок речи, ограниченный двумя паузами и состоящий как из одного слова, так и из группы слов. За основу сопоставления реализаций организующей функции интонации мы принимаем теорию М.А.К. Халлидея, который исследует английскую интонацию как систему релевантных категорий «тональности», «тоничности» и «тона» (см. М.А.К. Halliday, 1967). Данный подход позволяет не только выявить мелодическую особенности компонента вариативность, членения, фоноабзаца, но и проанализировать рематического выделения местоположение а также особенности рематического компонента просодическими средствами.
